怎样写—变形记（压缩版）

景文周

这是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡中篇小说《变形记》中的一段故事，主人公格里高尔早上起来发现自己变成了一只甲虫，于是引来了家庭其他人的恐慌、惊诧，渐渐地变成了对他的不满。格里高尔感到彷徨、犹豫、无奈，可他仍有人的意识，仍然关心家里的一切，关注父亲的债务，关注妹妹的学习……

人变成甲虫，可谓奇葩之极。这在生活中是不会存在的，然而在小说中，在作品中，作者就可以通过想象实现物种的互变，要么人变成其它物种，诸如甲虫、青蛙、蚂蚁、蚊子等；要么其它物种变成人类，诸如《西游记》中的妖魔鬼怪等大都是由其他事物变的。所以，说到超级想象作品，我向来推崇《西游记》而不是《变形记》。这是因为，《西游记》成书时间比《变形记》要早三百多年，作者吴承恩的想象力超越了世界。《变形记》中只是格里高尔变成了甲虫，《西游记》中仅孙悟空的七十二变就让人眼花缭乱，更何况还有后来那么多物种变异：白骨、狐狸、狮子、蜘蛛、蜈蚣……他们都变成了人类或是精怪。当然这是想象，是创作，由此联系到本次习作《变形记》。

毋庸置疑，这是一次想象习作训练。写什么呢？抑或说你要变成什么呢？其实前面已经说到了，再概述几点：第一是生活中常见的动物，包括家畜、家禽、飞鸟、野兽、水生动物、双栖动物以及各种昆虫等等；第二是植物，就是自然界里的各种植物，树呀、花呀、草呀、蔬菜呀、庄稼呀等等；三是自然物，白云呀、雪花呀、水珠呀、大海呀、大山啦、石块啦、太阳月亮啦、星星啦等等；四是各种静止的物品，包括学习用品、生活用品、体育用品、玩具、交通工具、机械设备等等。当然还有建筑物。一句话，想变什么就变什么，只要你知道它的名字、形状、习性、作用等，都可以变成其同样的形象。

这是习作的内容。

了解了变形的内容，你马上就要变成小狗小猫小兔小鸡或是青蛙、蜘蛛、苍蝇、蚊子了，怎么写呢？老师得马上教你几招。

首先，闭目凝思，设置特定环境。

变形记是要写变化的，而这个变化必须在一定的场景中产生。因此，写《变形记》首先要设想一个特定的环境。假设你要变成一只青蛙，就要设想青蛙的生活环境，池塘啊、草地呀、湿地啦等；假设你要变成一只狐狸，自然要设想跟狐狸生存有关的环境，山洞呀、农田呀、树林啦等。有了环境，你就有了生存的基本条件，接下来写变化后的故事就有了寄托。艾弋茜同学在《变形记》中设置的环境是“傍晚”，是“皎洁的月色”，是“一片池塘”；而石一晴同学设想的环境是“夏天的夜晚”，热闹的城市。她们所变的青蛙、蚊子也就在这些环境中。这里的环境其实就是记叙文中要交代的地点。

其次，展开想象，琢磨变化过程。

有了环境，接下来变什么呢？这个要根据各自不同的兴趣、爱好，以及对某种事物的熟悉程度而定。关键是变化过程。这个是习作的重点。变化过程可以是突变，也可以是渐变。假如是突变，在不知不觉中突然变成了某一事物，带来的肯定是惊慌失措，是恐惧，是疑惑。当然，如果先前你有这方面的思考，伴之而来的也可能是高兴、愉快等。这种变化带有幻想和神话性质，具有一定的浪漫色彩。

假如是渐变，这就要写变化的过程。变过的过程是艰难的，是痛苦地，正如“金蝉脱壳”、“蚕蛹化蝶”。然而，变化过程也是最好看的，如果写得好，会使你的习作妙笔生花，顿然出彩。对于整篇习作来说，渐变过程可以是局部，也可以是通篇。假如是局部，变化过程只是文中的一部分，接下来要写变化后的内容。这时没必要浓墨重彩地详尽描述，采用勾勒方法交代出变成了什么即可。例如艾弋茜在《变形记》中的一段：“瞬间，我隐隐地感觉身体在变化。我的眼睛在慢慢变大，鼻子在慢慢变小，耳朵在变小的同时也悄悄地挪动位置，手臂在慢慢变短，肘关节位置也逐渐变得弯曲，手指逐渐连在了一起。我感到身体整个变短了。我不知道怎么回事，仔细一看，发现自己竟然变成了一只青蛙。”简单明了，接下来详写变成青蛙后的经历。请欣赏：

“我”变成了青蛙，接下来怎么办呢？于是，“我就蹦 到了一片池塘边”，开始了青蛙的生活。“我”同青蛙交流，和它们一起“在荷叶上唱歌，在水面下嬉戏”，还“在丛林中散步，一起寻找林中的小虫”。更有趣的是，帮助人类消灭蚊子，忙得不亦乐乎，心情无比舒畅。习作将自己变形后的生活写得一览无余。

当然，我们也可以全文只写变形过程，详细描述自己在变形过程中遇到的艰辛、痛苦以及灾难等，最终可以变形，也可以终止于变形。采用什么方法，要根据习作主题而定了。

第三，大胆想象，详写变化后的波折及其经历。

如果说变形过程是习作的前奏，那么，变形后的生活过程则是重点。卡夫卡的《变形记》就是这样的。当主人公格里高尔变成了一只甲虫并开始了甲虫的生活后，引来家庭其他人的恐慌、惊诧，渐渐地变成了对他的不满，甚至是厌恶。格里高尔感到彷徨、犹豫、无奈，可他仍有人的意识，仍然关心家里的一切，最后直至死去。格里高尔的故事是个悲剧。我们要写的变形记只是一篇想象作文，自然没必要写得那么惨。但是，当一个人变成了另一类生物，毕竟要付出一定的代价，毕竟要经历曲折的过程，将这一过程写下来就是要写的《变形记》的重点。

准确地说，《变形记》属于记叙文，近似于想象故事，因此就必须有一定的情节做支撑，就必须通过大胆想象，编织出美丽动人的故事。也就是自己变形后的波折和经历的艰险。波折越多，经历越曲折，故事就越好看。例如石一晴的《变形记》：“我”因为驱赶一只蚊子而变成了蚊子。于是开始了蚊子的生活，寻找人类吸他们的血。可是，在公交站点，在红灯路口都失败了。几次三番，最后飞进了一家超市，顺利地吸了正在结算的一个服务员阿姨的血，结果，被发觉的阿姨一跺脚，把“我弹出去十几米远”“我的翅膀被摔断了”。故事曲折，描述也详尽。再如下面这篇《变形记》，请欣赏：

在这篇习作中，小作者采用突变的方法直接写“我”变成了一个小得无法形容的人，引起妈妈的惊慌。接着详写“我”和妈妈交流的过程。这是本文的重点，写得格外具体、细致。正是由于“我”太小，妈妈看不见，“我”才“以百米冲刺的速度飞奔到妈妈的脚边，爬到妈妈的腿上，然后像小猴子一样蹿到妈妈的肩膀上，并顺势拽着妈妈散落下来的头发，来到了妈妈的耳边。”这一描述，为下文妈妈关照“我”做了铺垫。情节虽然不怎么曲折，但写出了“我”变形后的经过，表现了母女情深这一主题，符合本次习作要求。

第四，交代最后结果。和所有的记叙文一样，变形记也应该有个结果，也就是变形以后的最终结局。是继续在变形后的环境中生活，还是又变了回来？结尾时适当交代一句即可。这样，整篇习作就完美了。由于下面几篇例文都有结局，大家一看便知，这里就不再啰嗦了。

今日习作

按照教材要求，写一篇想象故事，题目可以用《变形记》，也可以换成其他，但内容必须和变形有关，字数不限，注意用上几个优美词语。

妙语连珠

夜幕降临  隐隐约约  月光皎洁  寂静空旷  迷迷糊糊  一望无际  惊诧万分  胆战心惊  小心翼翼  清脆洪亮  逃之夭夭  眉飞色舞  大惊失色  心急如焚  忐忑不安  万籁俱寂  美不胜收  形形色色

（详见《小学生全景作文课堂》）

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