三年级课堂标准作文下册

三年级课堂标准作文下册—习作八

2019-02-18 16:13:09 来源：

怎样写想象作文（上）

景文周

开场警句

想象力是人类能力的试金石，人类正是依靠想象力征服世界。

想象力不是生来就有的先天素质，而是后天开拓的结果。

两句有关想象的名言高度概括了想象的巨大作用。人们不仅利用想象改变世界，征服世界，还利用想象为我们创造了科学产品，创造了文学作品，我国古代四大名著之一的《西游记》就是一部超级想象作品。

荧屏火花

播放《西游记》片段：

孙悟空大闹天宫。

内容解说

《西游记》是超想象的文学作品，也是我国第一部长篇童话，被拟人化了的孙悟空、猪八戒等形象至今家喻户晓。景老师也创作了一些童话，譬如《鸭韵》《叛逆的田鼠》《太阳被咬了耳朵》《猴王卡里》《兔子飞天》《将门虎子》《牛气冲天》《鼠王国秘闻》等，超过130万字。我们的语文课本上，也有大量的童话，譬如《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》《小真的长头发》《我变成了一棵树》《一支铅笔的梦想》《尾巴它有一只猫》等等。

童话是怎么写成的呢？这就又说到了想象。也就是说，童话是作者通过想象而创作出来的作品。其实，谁都可以写童话，你们也能写童话。关键是内容。那么，童话都写什么呢？什么都可以写，只要你敢想。可以写植物，树啦、花草啦、庄稼啦、蔬菜啦等，也可以写动物，小狗啦、小猫啦、小兔啦、蝙蝠啦、蜘蛛啦、蝴蝶啦等，还可以写静物，铅笔啦、文具盒啦、胡萝卜啦、苹果啦、树叶啦、书本啦、课桌啦等。当然，这些树木花草小猫小狗铅笔苹果等只是童话中的人物，我们叫他主人公。要想变成童话，你还要围绕这些“人物”编故事。譬如苹果怎样上学啦，胡萝卜的长胡子啦，老松树怎么保护小动物啦，等等。

童话是作者编出来的故事，这些故事都是我们生活中常见的，上学迟到啦、考试考砸啦、受同学欺负啦、帮助别人啦、春节拜年啦、元宵看灯啦、春游啦、扫墓啦、学轮滑啦，等等。一句话，生活中的所有事都可以进入童话，只不过要换成花草树木小狗小猫之类的，我们叫作拟人化。景老师创作的十二生肖童话都是以动物为主人公的，而事情也是我们生活中常见的，譬如兔子和人一样航天啦，老鼠会制造手机啦、玩电脑啦，牛从山区进入大城市学习创业啦，老虎率领一帮兄弟植树造林啦，都是人类生活中的事情，写进童话，就比人的生活更浪漫、更刺激了。明白这些，你就有内容可写了。

写作指导

接下来讲怎么写。

我们知道，写童话是需要想象的。有关想象的方法，老师已经讲过几种，譬如“借人想象”“依物想象”“借景想象”“闻声想象”，这节课讲想象的另一种方法——创造想象。

创造想象也叫“纯想象”，即在没有现存的赖以想象的语言或文字作依据的情况下，靠作者的整体思维去创造现实生活中前所未有的、或是连作者自己都未曾感知过的新的形象。创造想象全文自始至终都是想象，而不是在叙述现实生活的过程中插入的附带成分。童话、科幻小说和一些描述未来的记叙文等都属于创造想象的作品。比如景老师写的童话《太阳被咬了耳朵》《鸭韵》《小蛇阿普斯》以及十二生肖长篇童话等。在《太阳被咬了耳朵》里，小松鼠为了拯救受到严重旱灾的森林，借助燕子的翅膀飞临太阳，狠狠咬了太阳的耳朵，致使太阳感到疼痛而落泪，于是解除了旱灾，小动物们重新欢快地生活着。这是完全虚构的童话故事，虽然少不了生活的影子，毕竟属于完全的创作，因此，属于创造想象的范畴。

再如长篇童话《兔子飞天》。当兔子国王看到人类航天事业飞速发展时，兔子国也步入了航天的征程，然而，航天不是一帆风顺的，初次实验失败了。但兔子们并不气馁，一边研究改进一边寻找超耐高温材料，并寻找机会乘坐人类“爱犬国”的飞船飞上了太空，可是不幸的是，爱犬国的飞船在空中遇到太空垃圾解体，几个兔子航天员被抛向太空。请看下面部分情节：

黑客先惊呼道：“啊，小行星！”

白环紧张起来说：“是一个失控的小行星。黑客快，让卫星跑快点，别让小行星撞上了！”

黑客迅速站在操作盘前，双手摸住了操作盘上的按键。可是，电子系统出了故障啊！你又没办法切换，卫星不会听你的指令的。关键是黑客还不知道哪个按键可以加速。他茫然地站着，眼睛不停地扫描着操作盘上那些按钮，迟迟没有动手。

那小山一样的物体继续朝着卫星冲来，虽说不是来势汹汹，却也有碾压一切的迹象。芸芸急得跺着脚喊：“黑客快呀，小行星快过来了！”

黑客何尝不急呢？要是卫星被小行星撞上，那么也就意味着他们真要上天堂了。人类的飞船撞上一块太空垃圾就能解体，更何况这么大一个怪物呢？卫星一定会被撞得粉碎。可是可是，即便彻底无望，他也不想马上就死啊！他想坚持到最后，坚持到生命的最后一刻！这不，白环也催促了：“黑客快呀！小行星要撞上了！”

黑客真的急了，手开始抖动起来。他想尝试着按一下前进键，没有动静，接着又按了变轨键，按了切换键，按了返回键，按了报警键，按了自拍键，按了太阳能帆板收缩键。这时，太阳能帆板果断地缩在了一起。然而，卫星就是不能加速。眼看着那个庞大怪物就要撞过来，黑客索性乱按起来。也不知道都按了什么键，忽然，只听“咔”的一声，卫星的什么部位响了一下，接着一个圆圆的长长的东西飞出，直接朝着小行星飞去。近了，更近了，猛听得“轰隆”一声震天巨响，那个圆圆的长长的东西和失控小行星同归于尽了。接着“哗啦啦”的碎石块撒向太空，形成了太空一道绝妙的风景……

一个失控的小行星朝着白环几个乘坐的卫星、朝着地球飞来，眼看着就要撞上卫星，眼看着就要粉身碎骨，白环、芸芸都焦急起来。黑客慌乱中胡乱按动卫星操作盘上的按钮，竟然启动了发射键，结果装在卫星上的一枚导弹射出，直奔小行星，于是小行星被炸碎了，碎石块撒向茫茫太空。这是纯粹的创造想象，所以故事才格外精彩。

不光童话，一般记叙文也需要想象。四十年前，我的学生写了一篇《异国情思》，就是一篇纯想象作文。一个十一二岁的小学生，一下子变成了闻名世界的画家，而且参加了国际美展，是我们不可思议的，然而它又是真实的，因为文中指的是未来。习作中，小作者驾驭着广阔的想象翅膀，描写了二十年后“我”参加国际山水画画展的见闻，表现了“热爱祖国”这一永恒的主题。“我”热爱祖国，刚到美国纽约，就体会到了“独在异乡为异客”的滋味，因此，得知思中华是中国人时，“兴奋得一夜没睡着觉”。思爷爷热爱祖国，虽然侨居外地，仍不时思念着祖国。他使用的家具是“一色的中国造”，他院落的布置“都仿照中国古代园林形式”。他为了让祖国来的娇子大熊猫吃好，特意种下竹子。这一切，无不感人肺腑，催人奋发。一个十一二岁的学生，能写出这么好的想象作文，不能不令人佩服。

想象是客观现实的一种反映，想象是新形象的创造过程。一般说来，想象的内容往往出现在现实生活之前，即使是极为奇特的想象，也仍然是客观现实的产物。也就是说，“超现实”的想象是不多见的。《西游记》中的孙悟空，是世界上根本不存在的事物，可是猴子倒是人人常见的。作者把猴子的性格特点同人的语言特色结合起来，就形成了孙悟空这个新的形象。因此，要有丰富的想象，要想写出好的童话，必须先有丰富的生活，有对生活的无限热爱，这是任何文章都离不开的。

习作参考

苹果学校

谢炜茹

苹果学校开学啦！

教室里，红富士小姐正在做自我介绍：“小朋友们好！我是你们的班主任红富士。我喜欢穿红黄相间的裙子。几十年前，我们富士家族由日本移居中国。因为我们果肉鲜嫩，果汁多，口感脆甜，所以人们非常喜欢我们。小朋友们，从今天开始，我们就要一起学习，一起生活了。请大家也介绍一下自己好吗？

“好！”苹果小朋友们大声回答。

金帅小弟弟抢先一步走上台，向大家鞠了一躬说：“大家好，我叫金帅，看，我的外表够酷吧！黄色的面料带些褐色的小点，多精神呀！我们在九月份就成熟了，酸甜可口的我们极受人们的欢迎，希望能和大家交朋友。”

红星也害羞地走上前，低着头说：“我的身材最有特色，看，我是圆锥形的，我的头顶上有五棱状的萼洼，看起来很像星星，所以人们就给我起了个好听的名字叫红星。”红星的声音越来越小，脸越来越红。小朋友看她不好意思了，拼命鼓掌：“红星，你真棒！介绍一下你的爱好吧！”红星在掌声中抬起头来说：“我最喜欢看书，我妈妈给我买了好多书，还有一本《鸭韵》呢！你们谁要喜欢可以到我家借哟！”

小朋友们的掌声更热烈了。

接着，嘎啦、国光、红元帅、红玉等小朋友都做了自我介绍，大家很快成了好朋友，开开心心地在一起上课、游戏。

松树上的洞洞

张子麟

北方草原上有一片森林，森林里有一棵大松树。因为很多小动物都没有家，他们日夜坐在大松树下，为的就是不让大松树孤单。

有一天晚上，小动物们都出去玩了。忽然电闪雷鸣，不一会儿又下起了倾盆大雨。大松树担心小动物们会被淋感冒，刚要喊他们回来，一道闪电重重地劈在树身上。大松树疼得直叫，气乎乎地对闪电说：“你个破闪电，我和你无怨无仇，也没招惹你，干嘛要劈我？”闪电委屈地说：“不是我劈你，是天上的神把我射下来，我没法转向了，要怪，你就怪天上的神吧！”大松树听了，不再吱声了。

过了一会儿，小动物们头上都顶着一片大叶子回来了。大松树一见，急忙把闪电劈开的那个洞撑大些，让动物们进来好好休息。就这样，动物们纷纷钻进了树洞，在树洞里舒舒服服地睡了一夜。从此，小动物们在大树洞中定居了下来。

有一天晚上，一位猎人来到此地打猎。他来到树洞前，发现里面有许多小动物，伸手抓了两只高高兴兴回家了。第二天早上，松树和小动物们发现有两个同伴找不到了，非常着急。大松树镇定了一会儿，想起昨天晚上隐隐约约看见了一个猎人。顿时，大松树好像明白了什么，和动物们商议了一个计策。晚上，那个猎人又来了，就在他伸手要抓小动物的时候，小狗一下子蹿出来，猛地咬住了猎人的手。然后，所有的动物都跳了起来，有的用嘴咬，有的用爪子抓，有的用脚踢 ……猎人吓得落荒而逃，动物们和大松树禁不住哈哈大笑起来。

从此，小动物们在大松树的树洞里过着幸福快乐的生活。

芭蕉树和红豆杉

寇家荣

春天，在一个小土坡上，一位老农种下了一株芭蕉树。他看了看，觉得少了点什么，又在一旁种了一棵红豆杉。种完自言自语：“现在你可是有伴了！”

风儿轻轻吹，春雨沙沙下，芭蕉树不断长粗、长壮，从树干间伸出长长的叶片，叶片由嫩黄变成浅绿，再变成深绿。叶柄越伸越长，刚开始呈卷筒状，好像一个长长的冲锋号。他瞅瞅旁边的红豆杉，还只是微微舒展着身子，抽出像鸡爪似的小叶片。看到这儿，芭蕉树挺了挺身子，仿佛自己一下子又长大了许多。

夏天到了，芭蕉树已是绿叶婆娑。风儿一吹，那大大的叶子就像铁扇公主的芭蕉扇，扇出了习习的凉风。有孩子到树下大喊：“快来这儿，这儿真凉快！”芭蕉树瞧瞧自己，呀！自己俨然就是一个大帐篷。再看看身边的红豆杉，还是那么矮，看不出有什么变化，就忍不住笑着说：“你怎么不长呀？我的主人可没虐待你！”红豆杉只是微微一笑。

秋风飒飒，碧绿的芭蕉叶开始变黄了，慢慢枯萎了，如同形态枯槁的老人，秋风一吹，那大大的叶片如同一块破布被扯得嘶嘶作响。一旁的红豆杉却愈发精神。老农来看他们，嘴里念叨着：“冬天快到了，你陪红豆杉的日子也快结束了。”果然，不久下霜了，下雪了，芭蕉树被冻得只剩下枝干，后来呢，连枝干也腐烂了。

一年一年过去了，红豆杉高大、挺拔，长出了绿油油的叶子。叶子像两排锯齿，嫩绿、深绿、翠绿，绿得可爱，绿得动人。慢慢地红豆杉结出了红彤彤的果实，远远望去，像点缀在他身上美丽的饰品，一团团、一簇簇，樱桃般晶莹，闪烁着光泽。那株芭蕉树呢，什么也没有留下来，已经无影无踪了。

现在，人们无不夸赞红豆杉，他依然那么谦虚地立着。

“洗脑子”店

许晨曦

“噼里哗啦……”爆竹声声，我的“洗脑子”店开张了！

第一个登门的是市长先生。“近来，我被很多事情搞得头昏脑涨。”市长先生的脑子是该洗了。你看，他糊涂得说话颠三倒四。我赶紧让市长先生吃了块鸡块，喝了碗酸梅汤，尝了一口天涯糖，他马上失去了知觉。我赶紧拧开市长的头颅盖，突然发现，市长先生的脑子里杂七杂八的事情占了主要位置，而一些大事被落在一边。我把那些杂七杂八的事情给他钩了出来，把大事放在主要位置上，又给他拧上了头颅盖。手术完毕，市长猛地从座位上跳起来说：“啊！一份开发学校的文件压了半年了，我得赶紧批！”说完，他连费都没有付就慌忙跑开了。

接着，赫赫有名的牛顿也来了。他说他最近脑子失灵，什么事都想不起来。要我帮他洗洗脑。我一口答应了。拧开他的头颅，哇，真不愧为科学家的脑袋！我用软钩轻轻一钩，一大串问号拖到门口还没完！照这么下去，非得绕地球十圈不可。这么多的问号在一起，难怪牛顿脑袋会失灵。我拖出几千个问号后，又做了个“问号架”，把剩余的挂在上面。牛顿很高兴，付了五百欧元，兴冲冲回了实验室。

送走了物理学家，又迎来了一位古板的老绅士。他活像一尊“出土文物”。我打开他的头颅，哇，一股腐臭味迎面而来。我换上口罩，接着工作。原来他的脑子里尽是一些陈芝麻烂谷子，难怪会发臭。我用软毛刷和着“汰渍”“立白”“神猫”一揉，又发现他的右脑“接受新事物”这一块迟久不用，已经生锈了。天啊，不仅有锈，还是铁锈，无奈，只好接着刷。终于刷完了。洗过脑的老绅士清醒后在店堂里跳起了伦巴。他还到对面的冲锋店买了一辆冲锋车，带着他夫人去兜风呢！

同学们，如果你不想三心二意做一件事的话，就请拨打1008612吧！那是我“洗脑子”店的电话。

今日习作

根据以上所讲内容，参考几篇范文，选择一种事物作为童话中的人物，运用想象方法，编织一篇童话故事。字数不限，注意语句流畅。

妙语连珠

绿树成荫桃红柳绿野花飘香浓郁芬芳草木苍翠荒草丛生碧绿青翠柳絮飘飞郁郁葱葱层林尽染柳暗花明高耸入云枝繁叶茂青松翠柏啊娜多姿亭亭玉立含苞欲放

怎样写想象作文（下）

开场警句

在艺术虚构里，即使最简单的虚构里，也是凭借想象，来把孤立的事实加以联系，加以补充，加以美化。

法国作家乔治•桑的这句名言进一步说明了想象的作用和魅力。没有想象，就没有一切；没有想象，就没有文学。且看动画片《熊出没之变形记》。

荧屏火花

播放《熊出没之变形记》片段：

不夜城追逐战。

内容解说

故事情节并不复杂，就是名叫特靠谱的苍蝇带领着一帮兄弟追逐熊大、熊二，要夺回无人机，在下水道里，苍蝇们不幸被蜘蛛网全部粘住。但是作为想象，却是绮丽的、精彩的。小得几乎可以忽略的苍蝇竟敢追逐比它们大数百倍的狗熊，原因很简单，就是作者运用超夸张的想象，让熊大、熊二一下子缩小到跟苍蝇大小。这是想象的魅力。

接下来说本次习作的内容。想象不仅可以写童话故事，还可以写一切作品，科幻故事、小说、剧本、散文等都需要想象。那么，写什么好呢？说以下三点：

一是“写自己的奇思妙想”。哪些属于奇思妙想呢？当然是自己独到的、新颖的、离奇的想法，可以是一条建议，一种设想，一种产品等。比如让环境清新的神奇药水，如何战胜沙尘暴的妙招，怎样让身体永不衰老，不用学习就能拥有全部知识，看电视、玩电脑永不近视，等等，只要生活中存在的事物、现象，都可以附加上神奇的想象。而这些就是“奇思妙想”。

二是“写受到别人启发想到的内容”。如果说前者是“创造想象”，那么，后者应属于“再造想象”，也就是在别人提议、倡议、行为等基础上进行的想象。比如某人给你送来一块南极石，你立马会想象出南极恶略的气候、冰封的山川、在风雪中抗争的企鹅；比如某人给你讲了一个破坏环境的故事，你迅速想象出如何设计一种产品投放进荒山林区，警醒人们保护环境；再譬如你在书报上看到一份资料，据此产生想象，设计出一种什么产品等。

三是“写科幻故事”。科幻故事不属于一般的故事，必须具有科学幻想的性质。什么是“科幻故事”呢？不妨这样下个定义：依据科学技术，用幻想的方式，描述人类利用新兴科学知识完成某些奇迹的幻想故事。比如利用激光武器战胜外星球入侵者UFO；比如利用某项科学技术劈开水面进入海洋开采宝藏；再比如当一颗小星体撞击地球时，运用某种科技成果，发射一种武器或什么物质直接摧毁或者焚烧外来星体，避免地球灾难等。

明白了这些，还愁没内容可写吗？

写作指导

想象作文贵在想象，那么，还有哪些想象方法呢？老师今天再讲三点：

先说“有意想象”。作者在写作之前，先在头脑里构思出所要描述的这篇文章的情景，这种提前的构思就是有意想象。有意想象是一种自觉的、有目的的想象。譬如在作文中描写到一处春光明媚的景色时，为了表达对这片春色的喜爱之情，作者可能会把自己想象成一只蝴蝶，或是一只小蜜蜂，在花丛间飞来飞去。这是有意的想象。它和“无意想象”不同。无意想象是无目的、不自觉产生的想象。比如学生在听老师讲故事时，随着老师的讲述而在头脑里浮现出故事中的情景，或者看到天空的白云而把它想象成一群奔走的绵羊等。有时候，无意想象会转化成有意想象。比如梦幻是无意想象的一种特殊形式，然而作品中的梦幻就完全是有意想象了。它是作者按照预定的目的有意穿插进文章中去的。因此我们说，作品中的想象都是有意想象。

次说“再造想象”。习作本身就是再创造的过程，它总要有一定的社会生活作依据。再造想象就是根据一定的社会生活、一定的语言文字的描述、一定的图样示意等，在作者头脑中再造出事物的形象的过程。比如要写一篇有关北极的作文，可是我们没有去过北极，怎么办呢？那就只好根据某人的语言描述或是根据某些有关北极的资料，自己再加工整理，展开丰富的想象翅膀，描绘出北极的天然风光。再如阅读《少年闰土》一文，根据文中的描述，同学们可以想象出蔚蓝的天空，金黄的圆月，一望无际的大海，雪白的沙滩，以及在碧绿的西瓜地里站着的那位手持钢叉、项带银圈的少年形象。在头脑中形成的这一新的图像就是再造想象。根据小说改编电影、电视剧，根据诗歌改写散文等，都属于再造想象的范畴。再造想象的特点是：都有一定的描述作为依据。它虽然是自己没有直接感知过的，但却是别人已经感知过了的事物的形象。

最后说说“幻觉想象”。幻觉想象又叫幻想。幻想和梦境不同，梦境是无意的想象，幻想则是有意的想象。比如小学生幻想着将来当个宇航员，驾驶飞船遨游太空；或者幻想着将来当一名潜水员，下到深海勘探海底奥秘等。幻想充满了儿童对未来生活的向往，是少年儿童对未来所报愿望的表现。幻想分积极幻想和消极幻想两种。如儿童幻想着将来当一名飞行员、科学家、画家、记者等，就属于积极幻想；从小幻想着长大学会一种魔术，能从远处摄取财物，或者会飞檐走壁、腾云驾雾等，就属于消极的幻想。积极幻想可以成为推动少年儿童积极学习、钻研科学的动力；消极幻想却能使儿童放松学习，从而沉溺于有害的活动之中。

除外，想象方法还有“借事想象”“观察想象”和“扩充想象”等，由于时间和篇幅，不再一一解说了。但要记住，想象是丰富多彩的，妙用想象，能使文章增添奇异而又美丽的色彩，能增强文章的感染力强，收到一箭双雕的功效。

习作参考

假如风有颜色

萧云

风，有许多种：春风拂面，夏风清凉，秋风萧瑟，寒风刺骨。可是，假如风有颜色，该当如何呢？

假如风有颜色，我希望它是绿色的，像春天一般的颜色！唤醒沉睡的大地，让万物复苏。当第一阵春风吹过大地，小草从地底下探出脑袋，树木抽出嫩芽，河水叮咚作响，一切都是那么翠绿，充满着生机。乐此不疲的风吹遍世界的每一个角落，给每一个角落送去春天的气息。

假如风有颜色，我希望它是蓝色的。蔚蓝色的，像夏天一般的颜色！凉爽而又温柔，为炎热的夏天带来一丝丝凉爽，为在火辣辣的太阳底下劳动的人们送去清凉。吹干人们额角上的汗水，吹过发梢，拂去燥热，为万物带来清凉，它就是夏姑娘的脚步。

假如风有颜色，我希望它是黄色的，金灿灿的，像秋天一般的颜色。风吹过树梢，树叶就变黄了，像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞；吹过草地，为小草穿上了黄色的外衣；吹过田野，稻田变成了金黄，像一片金色的海洋；吹过果园，果子都成熟了，散发出诱人的香味；吹过花丛，朵朵菊花争奇斗艳，散发出的香气使人心旷神怡……金黄色的风为大地带来丰收的喜悦。

假如风有颜色，我希望它是白色的。雪白色的，像冬天一般的颜色。夹着一片片雪花飘落大地，一夜之间，万物都盖上了一层雪白的被子。草坪上，一个个雪人惟妙惟肖，小朋友们在一起堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。家家户户都传出阵阵菜香，炮竹声震耳欲聋。夹着浓浓的过年气息，白色的风为人们送来欢乐和喜悦！

但是，风没有颜色，风是透明的。可在我的心中，风是有颜色的，是五彩缤纷的。它造就了一个美丽动人的世界。

未来的造纸机

侯俊

在未来的世界里，我发明了一台便携式造纸机。

我的“造纸机”是能把废纸变成新纸的机器。平常，人们写字、画画，需要的纸很多，使用过的废纸也就很多。有了这台造纸机，就可以废物再用了。

这台机器分为三层，投入废纸后，进入第一层清理。清理时，会喷入一种特效的清洗物质。这种物质是从皂角树中提取出的一种碱性物质，运用现代高科技，经过反复提炼成了一种非常洁净、高效的清洗液。将这种清洗液喷在纸上，经水一洗，立即把纸的表面冲洗得干干净净，再利用太阳光进行烘干，一张干净的新纸就出现了。

进入第二层。干净的纸进入这里后，就会迅速铺平，压成一张你所选定尺寸的纸，不留一丝痕迹。如果纸有多余，它就会保留在第二层，以备日后再用。

最后进入第三层，开始上色。可以根据需要按动颜色键。所用的颜料是从天然植物里提取的色素，它能很快进入纸的纤维里进行染色。以前我们用的大多数上色的颜料含有甲醛等许多有害物质，它们不仅危害环境，而且对人体有害。现在我用的颜料既环保，又健康。不仅不会褪色，而且闻起来还有一股沁人心脾的香味。染色的时间很快，只需四五秒的时间，一张五颜六色的纸就从出口处出来了。

用这种环保的纸做成的书，不仅质量好，而且还便宜，深受广大群众的喜爱，尤其是学校，几乎每个班都有一台我设计的便捷式造纸机。

作文餐厅

蔡雪杨

晚上，夜深人静，我费了九牛二虎之力终于把令我苦恼的一篇作文写完了，累得我倒在床上就进入了梦乡。

我来到了一个非常神奇的地方，高高的门楼上写着几个大字：作文高手世界。我不禁纳闷起来：“难道这儿的人个个都是了不起的作家？”看到有位白发苍苍的老爷爷过来，我走上前去有礼貌地问：“老爷爷，你们这儿的人是不是都是写作高手哇？”“是呀，我们这儿的人都喜欢写作。”我又问：“老爷爷，你们这儿的人为什么都喜欢写作呢？是不是吃什么灵丹妙药了？”老爷爷微笑了一下说：“小朋友不是本地人吧？我们这儿有家‘作文餐厅’，只要去那里吃一顿，就能变成写作高手。”我听了张大嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，不敢相信自己的耳朵。心想：要是真有什么‘作文餐厅’，还真得去看看，我正为写作文犯愁呢！我连忙请老爷爷给我指明道路。

终于找到了这家作文餐厅。哇！这家餐厅果真与众不同，墙上、地上、天花板上，贴的全是优秀文章，就连餐具、椅子、餐桌也不例外。一位服务生微笑着走过来。哦，这个服务生的衣服上也是文章。真是名副其实的“作文餐厅”呀！打开菜谱一看，让我大吃一惊。上面的菜名好奇怪：高分作文套餐、作文可乐、作文鸡翅……我想：这些东西会不会是文章做的呢？我犹豫着点了一份“作文鸡翅”和一杯“作文可乐”。不大一会儿，菜端上来了，鸡翅和可乐都散发着浓浓的书香味，刚端上我就大口吃喝起了。

吃饱了，就要离开的时候，服务生叫住了我：“小朋友，你的账还没结呢！”哦，糟糕，忘带钱了。这可怎么办？我想着，脸涨得通红。服务生好像看透了我的心思说：“小朋友，我说的结账是让你写一篇文章。”说来也怪，我连想也没想，一口气写出了一篇赞美作文餐厅的文章。服务生看了看，伸出大拇指说：“真是个作文高手，欢迎下次再来！”我脸上露出了欣喜的笑容。

“快醒醒，要迟到了！”妈妈喊醒了我。哦，原来是一场梦！

梦花

刘揽玺

小猫杰里住在一个并不山清水秀但是很安静的村子——森林村，过着如这山村般安静的生活。杰里有一间小屋，绿墙红瓦，漂亮极了。小屋门前还有一条石子路，那是杰里自己修的，还曾经让不少村民刮目相看呢！

一天傍晚，杰里在山上散步，回家的路上，他忽然发现路旁有一丛他不认识的花。

“奇怪，我上山的时候怎么没有看到这丛花呢？”杰里暗自寻思。

那丛花模样也真奇怪：有桃树那么粗的茎，根一律往上长；花也大得出奇，几乎有一个铁锅那么大。这么大的花朵香味自然浓重极了。杰里一闻到花香，就感觉天旋地转，一头便倒了下去——杰里睡着了。他还做了一个梦，梦见那条石子路上被人搬走了两块石头。

杰里一觉睡到了第二天早晨日出时才醒来。他急忙跑回家，门前石子路上的石头真的被谁搬走了两块。

杰里很是吃惊，但只是认为可能是巧合。可到后来，他每次闻到那怪花的香味，就会不自觉地睡去，然后做和真实情况一模一样的梦。

有一天夜里，杰里做了个梦，梦见他捡到了一枚金币。说来也怪，第二天下午，杰里真的捡了块金币。于是，他天天去闻那丛怪花的香味，天天做梦打瞌睡。他多么想变成一个富翁啊！

那怪花的香味越传越远，很快，全村人都开始打瞌睡了。

村长是个博学的学者，看到这场景很不高兴，全村人都睡大觉，各种工作由谁来做呢？于是，他找来一个科学家研究那丛怪花。结果发现：这株花来自外星球，它能让人失去知觉，从而看到幻想。它是有害的。