中文语音生动和谐，字符严谨舒展。作为一个中国人，中文陪伴了我们的所有岁月。若以我们为圆心，中文为半径，圆所覆盖之处便是生活与灵魂。从牙牙学语到青葱少年，我生命走过的十二年间，无一刻没有中文。中文塑造了我的精神，触动了我的心灵。

　　我一二岁时，姥姥就教我识字。不管是电视屏幕里一闪而过的字幕，还是启蒙贴画上浅显易懂的童谣，抑或是路边随处可见的招牌。只要遇到汉字，姥姥必定指给我看，念给我听。反反复复，就成了深深植根于脑海中的种子。我就这样与中文初遇。姥姥苍老的手中，中文的优美悄然铺展。

　　我年纪稍长一些，就开始读书。那玄妙排列的文字，光怪陆离地变换，使我心中的胚芽破土而出。进了小学，第一堂语文课上，老师捏着粉笔，在黑板上一笔一画的写下“天”“地”“人”，笔笔有力，横屏竖直，结构舒展。我蓦然发觉，中文的美就是这一笔一画，简单，却又精妙。纵横交错间，便是山川湖海，天地玄黄。文字一笔一笔延展着，茎上生了芽，芽展成了叶，青翠欲滴。

　　小学五年，我一字一句，以笔为舟，在浩瀚的中文海洋里求索不休。我走过“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的姹紫嫣红，我远望“丛林尽染，北雁南飞”的秋高气爽，我体会“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的万千孤独。行至中流，我一路成长，正当少年，心中枝繁叶茂。

　　又是一个金秋，我的脚步踏入初中。中文之美扎根心中，陪伴我更上一层楼。语文课上的竞相发言，课后不断的切磋交流，已让我心中对中文的朦胧热爱变成真切的温暖，融化困难的坚冰。老师在讲台上一句一句解释着文言雅句，谈霏玉屑。中文的厚重扑面而来，开拓出一片山海。心中的花朵骤然绽放，花瓣一层层向阳舒展，芬芳中吐露出万千映象。中文已深入灵魂。读之，齿颊留香;书之，笔墨浸染。

　　纵岁月漫长，一路走来，中文的美好，浸润出一个圆，覆盖所有时光，依旧触动着我的心灵。生发，成长，未来万象，凡有中文所在，初心仍未改，仍是最初模样，伴我奔山赴海。

　　评语：本文语言优美，布局精当，中心突出。词语的运用，句式的变换，古诗文的恰当嵌入，使文章语言典雅细腻，将作者对中文的热爱娓娓道来;用种子的生长，发芽，开花来比喻作者逐步成长过程中对中文逐渐加深的认识与感情，比喻恰当连贯，又使文章层次递进;以“圆”喻指中文给人们带来的影响，首尾呼应的同时，又使文章主题回环复沓。

　　指导教师：莎丽丽

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